Une journée à l'école !

Chaque enfant est accueilli dans sa classe par sa maitresse et son aide-maternelle.

Les classes, quelque soit le niveau, sont composées de XX élèves maximum, afin de faciliter l’apprentissage et de favoriser les approches individualisées.
Cette coopération vise à créer un environnement harmonieux et favorable à l'apprentissage des enfants.

Une journée en maternelle

7:50 - 8:15 : Accueil des élèves : Les élèves arrivent à l'école et sont accueillis par les enseignants et les assistantes maternelles. Les parents peuvent échanger brièvement avec les enseignants pour transmettre des informations importantes sur la journée de leur enfant.
8:15 - 8:30 : Activités de démarrage :  La journée commence par des activités de démarrage dans la langue cible (allemand ou alsacien selon le programme du jour). Cela peut inclure des chansons, des histoires, ou des discussions sur des sujets d'actualité pour éveiller les esprits et préparer les élèves à la journée.
8:30 - 10:00 : Cours (allemand ou alsacien) : Les premières heures de la matinée sont consacrées aux activités pédagogiques. Les cours sont dispensés dans l'une des deux langues, selon l'alternance prévue par le programme.
10:00 - 10:15 : Récréation : Les élèves prennent une pause pour se détendre, jouer et interagir avec leurs camarades. La récréation est un moment important pour le développement social et physique des enfants.
10:15 - 11:00 : Cours (suite) : Les cours de base se poursuivent.
11:00 - 11:30 : Activité de transition avant le déjeuner, une activité de transition est organisée, telle qu’une chanson, un jeu calme ou un exercice de relaxation, pour préparer les élèves au repas.
11:30 - 13:30 : Déjeuner et temps libre : Les élèves prennent leur déjeuner à la cantine. Après le repas, ils ont un temps libre supervisé pour jouer, lire ou participer à des activités calmes.
13:30 - 14:00 : Activité de retour au calme : Après le temps libre, une courte session est dédiée à des activités de retour au calme, comme la lecture, le dessin ou des exercices de relaxation, pour aider les élèves à se recentrer pour l’après-midi.
14:00 - 16:00 : Cours thématiques et ateliers : Les enfants de petite section font une sieste sous la surveillance des adsem. 
16:00 - 18h30 : Périscolaire (facultatif) en maternelle, il s’agit essentiellement de jeux pour les enfants en présence des membres de l’association OMA. 

Une journée en primaire

7:50 - 8:00 : Accueil des élèves : Les élèves arrivent à l'école et sont accueillis par les enseignants. Les parents peuvent échanger brièvement avec les enseignants pour transmettre des informations importantes sur la journée de leur enfant.
8:00 - 8:30 : Activités de démarrage : La journée commence par des activités de démarrage dans la langue cible (allemand ou francais selon le programme du jour). Cela peut inclure des chansons, des histoires, ou des discussions sur des sujets d'actualité pour éveiller les esprits et préparer les élèves à la journée.
8:30 - 10:00 : Cours (allemand ou français): Les premières heures de la matinée sont consacrées aux matières de base telles que les mathématiques, le français ou l'allemand. Les cours sont dispensés dans l'une des deux langues, selon l'alternance prévue par le programme bilingue.
10:00 - 10:15 : Récréation : Les élèves prennent une pause pour se détendre, jouer et interagir avec leurs camarades. La récréation est un moment important pour le développement social et physique des enfants.
10:15 - 11:00 : Cours (suite) : Les cours de base se poursuivent.
11:00 - 11:30 : Activité de transition avant le déjeuner, une activité de transition est organisée. 
11:30 - 13:30 : Déjeuner et temps libre, les élèves prennent leur déjeuner à la cantine. Après le repas, ils ont un temps libre supervisé pour jouer, lire ou participer à des activités calmes.
13:30 - 14:00 : Activité de retour au calme après le temps libre, une courte session est dédiée à des activités de retour au calme.
14:00 - 16:00 : Cours thématiques et ateliers 
16:00 - 18h30 : Périscolaire (facultatif) pour ceux qui le souhaitent, des activités périscolaires sont proposées, telles que des clubs de sport, des cours de langue supplémentaires, ou des ateliers créatifs. Ces activités permettent aux élèves de développer des compétences supplémentaires dans un cadre détendu.